Bilan Neurovisuel : Décodez les Troubles des Apprentissages
Définition et objectifs du bilan neurovisuel
Le bilan neurovisuel va bien au-delà d’un simple examen de vue. Il s’agit d’une évaluation complète qui analyse la façon dont le cerveau interprète et traite les informations visuelles. Contrairement à un examen ophtalmologique classique (orienté sur l’anatomie et les pathologies), le bilan neurovisuel explore les connections entre le système visuel et le fonctionnement cérébral. Ce type d’évaluation vise à :
- Identifier les dysfonctionnements dans le traitement de l’information visuelle
- Évaluer précisément l’impact de ces troubles sur les apprentissages
- Déterminer les stratégies de rééducation les plus adaptées
Les troubles neurovisuels : des dysfonctionnements souvent méconnus
Les troubles neurovisuels touchent la fonction visuelle d’origine cérébrale. Ils peuvent se manifester même chez des personnes ayant une vision 10/10 ! Ces dysfonctionnements concernent environ 5 à 10% des enfants d’âge scolaire. Ces troubles peuvent passer inaperçus pendant des années, laissant l’enfant développer des stratégies compensatoires coûteuses en énergie.
Signes d’alerte : quand consulter ?
Chez l’enfant et l’adolescent :
- Tient son livre très près ou très loin
- Utilise son doigt pour ne pas perdre sa place
- Se plaint de mots qui « bougent » ou se « mélangent »
- Inversion de lettres (b/d, p/q)
- Sauts de lignes à répétition
- Évite systématiquement la lecture ou se fatigue rapidement Chez l’adulte :
- Une fatigue visuelle intense après de courtes périodes de lecture ou de travail sur écran
- Des céphalées récurrentes
- Des difficultés persistantes dans certaines tâches professionnelles
- Des vertiges intermittents
Dyslexie et troubles neurovisuels
Si la dyslexie est un trouble complexe aux origines multiples, la composante visuelle joue souvent un rôle significatif. Les mécanismes visuels impliqués dans la lecture nécessitent :
- Des saccades oculaires précises pour avancer mot à mot
- Une fixation stable pendant la reconnaissance des lettres
- Une perception visuelle efficace pour distinguer les graphèmes similaires
Dyspraxie et troubles de la coordination visuo-spatiale
La dyspraxie visuo-spatiale se manifeste par des difficultés à organiser et coordonner les mouvements en fonction des informations visuelles : écriture irrégulière, difficultés en géométrie, maladresse.
Questions Fréquentes
Mickaël Faget
Orthoptiste Diplômé d'État
Prise de rendez-vous
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